Problema DS1. EDUCACIÓN 1. INADECUADA OFERTA DE SERVICIOS EDUCATIVOS Y LA INADECUADA INFRAESTRUCTURA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE EN LAS ÁREAS DE COMUNICACIÓN INTEGRAL Y LÓGICO MATEMÁTICA DE LOS ALUMNOS DE LOS TRES PRIMEROS GRADOS DE PRIMARIA DE MENORES.
- Objetivo
- • GESTIÓN EDUCATIVA (ADMINISTRATIVA, INSTITUCIONAL Y PEDAGÓGICA) ORIENTADA A LA MEJORA DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA • COORDINACIONES CON LA UGEL Y LA DRE. • FIRMA DE CONVENIOS CON LA UGEL, LA DRE Y MINEDU. • CAPACITACIÓN DOCENTE PERMANENTE • CONSTRUCCIÓN, MEJORAMIENTO, AMPLIACIÓN DE INFRAESTRUCTURA Y DOTACIÓN DE EQUIPAMIENTO EDUCATIVO INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA.
- Indicador
- •85% DE DOCENTES DEL 1º Y 2º CON RECURSOS Y COMPETENCIAS PARA EL DESARROLLO DE PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE CALIDAD EN COMUNICACIÓN INTEGRAL Y LÓGICO MATEMÁTICA. •90% NIÑAS Y NIÑOS CUENTAN CON LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN COMUNICACIÓN INTEGRAL Y PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO AL CONCLUIR EL II CICLO DE EBR •85% DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO ADECUADOS PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE LAS II.EE. PRIMARIAS.
- Meta
- •MEJORAMIENTO INTEGRAL DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL, EN LA LOCALIDAD DE SAN JOSÉ. •MEJORAMIENTO INTEGRAL DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL PRIMARIA, EN LA LOCALIDAD DE SAN JOSÉ. •CREACIÓN DE LA I.E DEL NIVEL SECUNDARIO, EN LA LOCALIDAD DE SAN JOSÉ. •35 DOCENTES CON COMPETENCIAS PARA EL DESARROLLO DE PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL NIVEL INICIAL Y PRIMARIA. •08 CONCURSOS DE COMPRENSIÓN LECTORA A NIVEL ESCOLAR; OPERANDO. •07 PROYECTOS DE BIOHUERTOS ESCOLARES; OPERANDO.