Problema LOS BAJOS NIVELES DE APRENDIZAJE, EXPRESADO EN LOGROS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES LIMITAN EL DESARROLLO HUMANO.
- Objetivo
- MEJORAR LOS LOGROS DE APRENDIZAJES. DEPORTE Y DANZA COMO MEDIO DE MEJORA DE RENDIMIENTOS ACADÉMICOS. NUESTROS ESTUDIANTES TIENEN UN RESULTADO BAJO EN COMPRENSIÓN LECTORA Y LÓGICOS MATEMÁTICAS VIENDO ESTO COMO UNA PROBLEMÁTICA DISTRITAL EN EL CUAL TRABAJAR MEDIANTE LOS PLANO INSTITUCIONAL Y EL PLAN EDUCATIVO LOCAL PARA ASÍ PODER ACORTAR DICHAS BRECHAS .
- Indicador
- 19%, LOGROS EN COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA. 0%, LOGROS EN COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA. 4%, LOGROS EN COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA. 23%, LOGROS DE APRENDIZAJE LÓGICO MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA. 6%, LOGROS DE APRENDIZAJE LÓGICO MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA. 0%, LOGROS DE APRENDIZAJE LÓGICO MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA.
- Meta
- • 35 %, LOGROS EN COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA. • 30%, LOGROS EN COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA. • 25%, LOGROS EN COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA. • 01 PER; INCLUIR A LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DEL DISTRITO Y SUS INSTITUCIONES EDUCATIVAS AL NUEVO PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL- INCREMENTAR EL ACCESO A LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE MANERA INTEGRAL EN EL NIVEL INICIAL (3 A 5 AÑOS), CON MAYOR ÉNFASIS EN EL ÁREA RURAL, LOS PUEBLOS INDÍGENAS, Y LOS NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD