Problema • LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN CENSAL - ECE 2014, 2015 Y 2016 MUESTRA EL SIGUIENTE NIVEL SATISFACTORIO: • 2DO GRADO PRIMARIA, LECTURA: 43,5%, 49.8 Y 46.4%. MATEMÁTICA: 25.9%, 26.6% Y 34.1%. • 4TO GRADO DE PRIMARIA ECE 2016; PREVIO AL INICIO, EN PROCESO Y SATISFACTORIO: LECTURA; 9.1%, 26.2%, 33.2% Y 31.4%; MATEMÁTICA; 10.7%, 22.5%, 41.6% Y 25.2%. • 2DO SECUNDARIA: LECTURA DE 14.7%, 14.3%) LOS AÑOS 2015 Y 2016. • 2DO SECUNDARIA: MATEMÁTICA; 9.5%, 11.5%. • 2DO SECUNDARIA (HISTORIA- GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA; 15%)
- Objetivo
- • MEJORA DE LAS COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICA, COMUNICACIÓN, HISTORIA GEOGRAFÍA, ECONOMÍA; CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE. • IMPLEMENTACIÓN CON RECURSOS TECNOLÓGICOS. • CAPACITACIÓN A DOCENTES. • IMPLEMENTACIÓN DE LOS LABORATORIOS DE LAS II.EE (FÍSICA, QUÍMICA Y BIOLOGÍA) • ATENCIÓN PRIORIZADO A LOS ESTUDIANTES DE LA SELVA CENTRAL, CON UN ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGÜE DE ALTA CALIDAD.
- Indicador
- IMPLEMENTACIÓN DE LA UNIDAD DE MEDICIÓN DE LOS APRENDIZAJES REGIONAL DE JUNÍN.
- Meta
- • 70% DE ESTUDIANTES SE UBICAN EN EL NIVEL SATISFACTORIO EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICA, COMUNICACIÓN, CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE AL AÑO 3 DE GESTIÓN. • 100% DE LOS ESTUDIANTES DE LA SELVA CENTRAL RECIBEN UNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE DE ALTA CALIDAD AL AÑO 3 DE LA GESTIÓN.