Problema 1.CARENCIA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA CON PREDOMINIO EN LA ZONA URBANA DEL DISTRITO DE LA PROVINCIA DE CAJAMARCA. 2.FALTA DE EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO (TIC) EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA EBR CON PREDOMINIO EN LA ZONA RURAL. 3.DIFERENCIA EN LOS ÍNDICES DE NIVEL RENDIMIENTO ENTRE EL ÁMBITO URBANO Y EL ÁMBITO RURAL Y POR SEXO EN DONDE LAS MUJERES TIENEN MAYOR DESVENTAJA PORQUE REPRESENTAN EL 73% DEL TOTAL SIN NIVEL EDUCATIVO.
- Objetivo
- 1.CONTRIBUIR CON LA CONSTRUCCIÓN Y MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CON PREDOMINIO EN LA ZONA URBANA DEL DISTRITO DE LA PROVINCIA DE CAJAMARCA. 2.GESTIONAR LA ADQUISICIÓN DE EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO (TIC) EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA EBR CON PREDOMINIO EN LA ZONA RURAL. 3.GESTIONAR CAPACITACIONES PARA FORTALECER LAS COMPETENCIAS DE LOS PROFESORES Y FORTALECER LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL ÁMBITO RURAL Y URBANO CON IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.
- Indicador
- 1.PORCENTAJE DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS INCLUIDOS EN EL SISTEMA MULTIANUAL DE INVERSIONES. 2.PORCENTAJE DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA EBR CON PREDOMINIO EN LA ZONA RURAL. 3.PORCENTAJE DE COBERTURA DE CAPACITACIONES DE DOCENTES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN RELACIÓN CON LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE LA PROVINCIA DE CAJAMARCA.
- Meta
- 1.EL 20% DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS INCLUIDAS EN EL PLAN MULTIANUAL DE INVERSIONES, CULMINADOS, ENTREGADOS Y EN PROCESO. 2.EL 25% DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA EBR CON PREDOMINIO EN LA ZONA RURAL. 3.EL 25% DE PROFESORES CAPACITADOS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA PROVINCIA DE CAJAMARCA.