Problema DEFICIENCIAS EN EDUCACIÓN DE CALIDAD
- Objetivo
- • INCORPORACIÓN DE TECNOLOGÍA AL PROCESO EDUCATIVO, CON INTERNET DE ALTA CAPACIDAD. • MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA Y EQUIPAMIENTO DE LAS I.E. • PROMOVER ACTIVIDADES CULTURALES, ARTÍSTICAS,MUSICALES, DEPORTIVAS Y FORMACIÓN DE VALORES A NIVEL DE INSTITUCIONES Y A NIVEL DISTRITAL. • PROMOVER ACTIVIDADES DE PROTECCIÓN SOCIOEMOCIONAL DE LA FAMILIA, MUJER, NIÑOS, NIÑAS Y PERSONAS VULNERABLES. • PROMOVER LA PREVENCIÓN DE CONDUCTAS A TRAVÉS DE SERVICIO DE PSICOLOGÍA. • FOMENTO DE LA LECTURA COMO HERRAMIENTA DE CAMBIO SOCIAL A TRAVÉS DE BIBLIOTECAS MÓVILES Y/O DELIVERY.
- Indicador
- • PROYECTOS DE DESARROLLO PARA ESCUELAS ALTAMENTE EFICIENTES. • CAMPEONATOS Y/O CONCURSOS EDUCATIVOS, CULTURALES Y RECREATIVOS. • PROYECTOS DE MEJORA EMOCIONAL DE LA COMUNIDAD. • PROYECTO “MARIANO MELGAR DISTRITO LECTOR”
- Meta
- • BRIDAR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD A 30,000 ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE 138 INSTITUCIONES EDUCATIVAS. • BRINDAR A 57,000 POBLADORES DEL DISTRITO LA POSIBILIDAD DE FOMENTAR SU CAPACIDAD LECTORA A TRAVÉS DE LAS BIBLIOTECAS MÓVILES. • BRINDAR SERVICIO DE SOPORTE SOCIOEMOCIONAL A TODA LA POBLACIÓN QUE LO REQUIERA CON SERVICIO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA.