Problema - ALTO ÍNDICE DE DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 0 A 5 AÑOS. - INFRAESTRUCTURA DEFICIENTE; FALTA DE EQUIPAMIENTO CON MATERIALES DIDÁCTICOS Y RECURSOS TECNOLÓGICOS DE ÚLTIMA GENERACIÓN. -BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO DE NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO . -FORTALECER LAS CAPACIDADES DE LOS JÓVENES EMPRENDEDORES. -MEJORAR Y FORTALECER LA CAPACIDAD DEPORTIVA Y PSICOMOTRICIDAD DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES..
- Objetivo
- -REDUCIR Y ERRADICAR LOS NIVELES DE DESNUTRICIÓN CRÓNICA Y ANEMIA MENORES DE 0-5 AÑOS. -CONSTRUIR LOCALES EDUCATIVOS EQUIPADOS TECNOLÓGICAMENTE. -INCREMENTAR EL APRENDIZAJE ÓPTIMO DE PORCENTAJE ESTUDIANTES. - PROGRAMAR CAPACITACIONES EN ÁREAS VINCULADAS A LAS NECESIDADES. -PROGRAMAR VACACIONES ÚTILES.
- Indicador
- - UNO DE LOS GRAVES PROBLEMAS NUTRICIONALES QUE ENFRENTAN LAS FAMILIAS MÁS POBRES Y GRUPOS MÁS VULNERABLES ES EL DE LA DESNUTRICIÓN. LA DESNUTRICIÓN DE LA MADRE EMBARAZADA Y DEL NIÑO, NIÑA DURANTE LOS PRIMEROS AÑOS DE SU VIDA. LA SITUACIÓN DE DESNUTRICIÓN CRÓNICA EN LA PROVINCIA ES DE 50.2%. A NIVEL PROVINCIAL. - IDENTIFICAR LOS ACTIVOS PRODUCTIVOS Y POTENCIALIDADES DE LAS POBLACIONES URBANAS Y RURALES DE LA PROVINCIA DE ANTABAMBA CON LA FINALIDAD DE ESTABLECER MECANISMOS DE INVERSIÓN DESTINADA A SU DESARROLLO. - TIENEN EFECTOS IRREVERSIBLES EN SU DESARROLLO FÍSICO Y MENTAL Y EN SU CAPACIDAD INTELECTUAL FUTURA QUE LO MARCARÁ A LO LARGO DE SU VIDA Y LO ENVOLVERÁ EN EL CÍRCULO VICIOSO DE LA POBREZA. COMO ES SABIDO UN NIÑO Y/O NIÑA DESNUTRIDA NO PODRÁ PARTICIPAR POSTERIORMENTE EN IGUALDAD DE CONDICIONES EN LOS BENEFICIOS DE DESARROLLO. - ACTUALMENTE LA PROVINCIA DE ANTABAMBA, CUENTA CON JÓVENES EMPRENDEDORES. - FALTA LA IMPLANTACIÓN DE LOZAS DEPORTIVAS MULTIFUNCIONALES. A NIVEL PROVINCIAL.
- Meta
- - PROMOVER PROGRAMAS Y PROYECTOS DE INVERSIÓN MUNICIPALES PARA LA DISMINUCIÓN DE LA DESNUTRICIÓN INFANTIL Y ANEMIA DONDE SE ARTICULE FAMILIA, COMUNIDAD, EESS Y MUNICIPIOS, LOS CUALES SERÁN SOSTENIBLES EN EL TIEMPO. - ESTABLECER CONVENIOS CON LOS CENTROS DE SALUD EXISTENTE EN CADA DISTRITO Y REALIZAR CAMPAÑAS DE DESPARASITACIÓN INFANTIL Y FAMILIAR, CON APOYO COMPROMETIDO DEL MUNICIPIO Y EESS. -CONSTRUCCIÓN DE INFRAESTRUCTURAS EQUIPADAS CON AULAS ESPECIALIZADAS.. - FORTALECER LAS CAPACIDADES DEL DOCENTE A TRAVÉS DE ACTUALIZACIONES INTENSIVAS CON ACOMPAÑAMIENTO PERMANENTE Y ESTIMULANDO A LOS DOCENTES MÁS DESTACADOS CON MEDIAS BECAS A FIN DE QUE CONTINÚEN SUS ESTUDIOS DE POSGRADO - IMPLEMENTACIÓN DE ESCUELAS MUNICIPALES PARA REFORZAR LA ACCIÓN PEDAGÓGICA. -CONSTRUCCIÓN DE UN CEO PARA LOS JÓVENES EMPRENDEDORES. - CONSTRUIR INFRAESTRUCTURAS DEPORTIVAS CON UN MEJOR SERVICIO.