Problema ALTO ÍNDICE DE ANEMIA EN NIÑOS MENORES DE 36 MESES Y MADRES GESTANTES. 61.2 % (2017) ALTO ÍNDICE DE DESNUTRICIÓN CRÓNICA EN NIÑOS MENORES DE 05 AÑOS.58.9 % (2017) INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS DE SALUD EN CONDICIONES INADECUADAS BAJOS ÍNDICES DE LOGROS DE APRENDIZAJE ESCOLAR EN COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICAS EN NIÑOS DE 2DO Y 4TO GRADOS DEL NIVEL SECUNDARIO DE EBR. 2DO. GRADO. COMUNICACIÓN (LECTURA) 0.91% MATEMÁTICA: 6.35.% (ECE 2016) ALTO PORCENTAJE DE ANALFABETISMO EN ESPECIAL DE LA POBLACIÓN FEMENINA LIMITADOS ESPACIOS PARA LA RECREACIÓN Y PRÁCTICAS DE DISCIPLINAS DEPORTIVAS Y ARTÍSTICAS LIMITADO ACCESO DE LA POBLACIÓN VULNERABLE A LOS PROGRAMAS SOCIALES (NIÑOS Y POBLACIÓN DEL ADULTO MAYOR) POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD CON ESCASA ATENCIÓN
- Objetivo
- REDUCCIÓN DE LA TASA DE ANEMIA EN NIÑOS MENORES DE 36 MESES Y MADRES GESTANTES. CENTROS POBLADOS CUENTAN CON CENTROS DE VIGILANCIA COMUNITARIA REDUCCIÓN DE DESNUTRICIÓN CRÓNICA EN NIÑOS MENORES DE 05 AÑOS INFRAESTRUCTURA DE SALUD MODERNAS Y CON PERSONAL CAPACITADO. ALUMNOS CON ALTOS NIVELES DE LOGROS DE APRENDIZAJE EN LECTURA A NIVEL DISTRITAL DE CHACA. ALUMNOS CON ALTOS NIVELES DE LOGROS DE APRENDIZAJE EN MATEMÁTICAS A NIVEL DISTRITAL DE CHACA. INSTITUCIONES EDUCATIVAS (TRES NIVELES) CON MODERNAS INFRAESTRUCTURAS EDUCATIVAS E IMPLEMENTADOS CON TECNOLOGÍA ADECUADA. INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL SECUNDARIO CON BIBLIOTECAS VIRTUALES DOCENTES MEJOR CAPACITADOS PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES. FOMENTO DE VACACIONES ÚTILES, ACADÉMICAS, DEPORTIVAS E IDENTIDAD CULTURAL EL DISTRITO PROMUEVE LA ERRADICACIÓN DEL ANALFABETISMO QUE CONTRIBUIRÁ A LA INCLUSIÓN SOCIAL, LA PRODUCTIVIDAD ECONÓMICA Y EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA. CREACIÓN DE ESPACIOS ADECUADOS DE RECREACIÓN Y PRÁCTICAS DE DISCIPLINAS DEPORTIVAS, ARTÍSTICAS Y CULTURALES POBLACIÓN VULNERABLE DEL DISTRITO DE CHACA CON ACCESO Y COBERTURA A LOS PROGRAMAS SOCIALES DEL ESTADO. HABITANTES DISCAPACITADOS DEL DISTRITO IDENTIFICADOS Y CERTIFICADOS SE BENEFICIAN DE PROGRAMAS SOCIALES DEL ESTADO.
- Indicador
- N° LOCALIDADES IMPLEMENTADAS CON LOS SERVICIOS BÁSICOS, AGUA, DESAGÜE, OBS, ELECTRICIDAD, ETC. % DE NIÑOS MADRES GESTANTES REDUCEN LA TASA DE ANEMIA Y DCI A NIVEL DE DISTRITO. N° DE ESTABLECIMIENTOS DE SALUD MEJORADO E IMPLEMENTADO N° DE JÓVENES ESTUDIANTES BENEFICIARIOS CON LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICO, TÉCNICO PRODUCTIVO Y ACCESO A LA MOVILIDAD ESCOLAR N° DE FAMILIAS VICTIMAS RECIBEN ATENCIÓN EL PROGRAMA INTEGRAL DE REPARACIONES. N° DE JÓVENES ENTRE VARONES Y MUJERES RECIBEN LA CAPACITACIÓN EN DIFERENTES DISCIPLINAS DEPORTIVAS. N° DE ESPACIOS DEPORTIVOS MEJORADOS E IMPLEMENTADOS EN LOS CENTROS POBLADOS N° DE PROGRAMAS RECUPERAN LOS VALORES CULTURALES ANCESTRALES Y PROMOVIENDO NUEVOS VALORES N° PERSONAS EN EXTREMA POBREZA ACCEDEN A TODOS LOS PROGRAMAS SOCIALES N° DE PREDIOS URBANÍSTICOS SANEADOS Y LOS POBLADORES BENEFICIAN CON LOS PROGRAMAS DE VIVIENDA.
- Meta
- LOCALIDADES DEL DISTRITO RECIBEN CALIDAD DE SERVICIOS BÁSICO BÁSICOS NIÑOS, NIÑAS CON ESTADO NUTRICIONAL SALUDABLE Y MADRES GESTANTES DEL DISTRITO. *LA POBLACIÓN ACCEDEN A CALIDAD SERVICIO DE SALUD INTEGRAL. LOS ESTUDIANTES DE NIVEL SECUNDARIO EGRESAN CON CONOCIMIENTOS INNOVADORES Y ALTERNATIVOS DE PRODUCCIÓN. LOS JÓVENES ACCEDEN AL SISTEMA LABORAL. LA POBLACIÓN MEJORA EL ESTADO EMOCIONAL DE LAS PERSONAS AFECTADAS POR LA VIOLENCIA POLÍTICA DE LAS DIFERENTES COMUNIDADES Y RECIBEN REPARACIONES INTEGRALES LOS JÓVENES DEPORTISTAS PROMUEVEN DEPORTE SANO, PARTICIPANDO EN LAS LIJAS PROVINCIALES Y REGIONALES. *LOS JÓVENES PROMUEVEN LA IDENTIDAD CULTURAL, LOS VALORES ANCESTRALES. *LOS JÓVENES PARTICIPAN EN DIFERENTES ESPACIOS CULTURALES TODA LA POBLACIÓN SON BENEFICIARIOS CON LOS PROGRAMAS DEL ESTADO. *EL GOBIERNO MUNICIPAL TRABAJAN ARTICULADAMENTE. *PREDIOS URBANOS CUENTAN CON DOCUMENTO LEGAL, LUEGO ACCEDEN AL PROGRAMA VIVIENDA Y CREDITICIA.