Problema DEFICIENCIAS EDUCATIVAS EXPRESADAS EN INSUFICIENTE COMPRENSIÓN LECTORA, MATEMÁTICA Y EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA. ELEVADA DESNUTRICIÓN CRÓNICA Y ANEMIA. DEFICIENCIAS EN SERVICIOS DE SANEAMIENTO, EVIDENCIADAS EN VISIBLES 3BRECHAS DE AGUA, ALCANTARILLADO Y TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES. ELEVADA POBREZA Y EXTREMA POBREZA. ELEVADA INSEGURIDAD CIUDADANA
- Objetivo
- SUPERAR LA SITUACIÓN SOCIOECONÓMICA EN EDUCACIÓN, SALUD, SANEAMIENTO, POBREZA Y SEGURIDAD CIUDADANA.
- Indicador
- LOGROS DE APRENDIZAJE SATISFACTORIO EN LENGUAJE, MATEMÁTICAS Y CIENCIA Y TECNOLOGÍA. LOGROS EN DISMINUCIÓN DE LA DESNUTRICIÓN Y LA ANEMIA. AVANCES EN MEJORAS EN LOS SERVICIOS DE SANEAMIENTO LOCAL. LOGROS EN REDUCCIÓN DE LA POBREZA Y VULNERABILIDAD EN LA POBLACIÓN. MEJORAR LA SEGURIDAD CIUDADANA
- Meta
- AL 2026 LA POBREZA DISMINUYE Y ESTÁ POR DEBAJO DEL PROMEDIO PREVIOS. LA SEGURIDAD CIUDADANA MUESTRA INDICADORES SUPERIORES A PROMEDIOS PREVIOS. EL NIVEL DE COMPRENSIÓN SATISFACTORIA DE LENGUAJE, MATEMÁTICA , Y CIENCIA Y TECNOLOGÍA SE UBICAN POR ENCIMA DEL PROMEDIO PREVIOS. LAS TASAS DE DESNUTRICIÓN Y ANEMIA SE ENCUENTRAN POR DEBAJO DEL PROMEDIOS PREVIOS. INDICADORES CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS DE BRECHAS DE SANEAMIENTO POR DEBAJO DEL PROMEDIO PREVIOS.