Problema EN EL SECTOR EDUCACIÓN: EN PRIMER LUGAR, LA DEFICIENTE INFRAESTRUCTURA, Y EQUIPAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LOS TRES NIVELES Y EN SEGUNDO LUGAR, ALTAS BRECHAS EN LOS NIVELES DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LOS TRES NIVELES
- Objetivo
- PARA EL CASO DE INFRAESTRUCTURA EL OBJETIVO ES PROMOVER EL MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO Y PARA REDUCIR LAS BRECHAS EN LOS NIVELES DE APRENDIZAJE SE BUSCARÁ IMPLEMENTAR UN PROGRAMA MUNICIPAL DE REFORZAMIENTO ACADÉMICO
- Indicador
- INDICADOR INFRAESTRUCTURA: EL 70% INSTITUCIONES EDUCATIVAS CON INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO LIMITADO INDICADOR BRECHAS DE NIVELES DE APRENDIZAJE: ALTO PORCENTAJE DE ESTUDIANTES DE LOS TRES NIVELES SE ENCUENTRAN EN NIVEL DE APRENDIZAJE NO SATISFACTORIO.
- Meta
- META PRIMER OBJETIVO: EL 60% DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS IMPLEMENTADAS AL 2026. META SEGUNDO OBJETIVO: EL 50% DE ESTUDIANTES MEJORARÁN SUS NIVELES DE APRENDIZAJE EN COMPRENSIÓN LECTORA Y RAZONAMIENTO MATEMÁTICO.