Problema LA EDUCACIÓN MUESTRA UN PROBLEMA CRÍTICO, EN EL CASO DE LOS NIÑOS DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA SOLO EL 27.2% COMPRENDE LO QUE LEE Y LÓGICO MATEMÁTICO 23% REALIZA LAS OPERACIONES DE MANERA CORRECTA. LAS DEFICIENCIAS QUE CONTRIBUYEN A ESTA PROBLEMÁTICA, SEGÚN DATOS A MAYO DEL 2022 SON: . 87% DE LAS I.E. SE ENCUENTRAN EN MAL ESTADO. . EL 66.7% DE LAS I.E. NO CUENTA CON LOS TRES SERVICIOS BÁSICOS: AGUA, LUZ Y DESAGÜE. . NINGUNA I.E. DE NIVEL PRIMARIO CUENTA CON INTERNET. . EL 75 % DE LAS I.E. DE NIVEL SECUNDARIO NO TIENEN INTERNET.
- Objetivo
- MEJORAR LAS CONDICIONES BÁSICAS DE INFRAESTRUCTURA, CONECTIVIDAD EL EL NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA Y LÓGICO MATEMÁTICO, PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD.
- Indicador
- INCREMENTAR EN UN 50% EL NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA Y LÓGICO MATEMÁTICO. EL 100% DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN BUEN ESTADO Y CON LOS TRES SERVICIOS BÁSICOS Y ACCESO A INTERNET.
- Meta
- 01 PROYECTO DE ESTIMULACIÓN DE LA LECTURA Y MATEMÁTICAS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIMARIA Y SECUNDARIA. 01 FESTIVAL DE COMPRENSIÓN LECTORA Y MATEMÁTICAS CON 100% DE PARTICIPACIÓN DEL IE. MODERNIZAR LA INFRAESTRUCTURA, ACCESO A SERVICIOS BÁSICOS, ACCESO A INTERNET, EQUIPOS TECNOLÓGICOS MODERNOS.