Problema • ALTOS NIVELES DE POBREZA TOTAL Y POBREZA EXTREMA EN EL DISTRITO. • BAJOS NIVEL DEL DESARROLLO HUMANO. • INCREMENTO DE LA INSEGURIDAD ALIMENTARIA. • BAJOS LOGROS DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL PRIMARIA. • BAJOS LOGROS DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL SECUNDARIA
- Objetivo
- ¿ REDUCIR LA POBREZA TOTAL Y POBREZA EXTREMA PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DE LA POBLACIÓN EN CONDICIÓN VULNERABLE DEL DISTRITO DE CHIPURANA. ¿ GARANTIZAR UN SERVICIO INTEGRAL DE EDUCACIÓN CON ALTOS ESTÁNDARES DE CALIDAD A LOS POBLADORES DE CHIPURANA. ¿ GARANTIZAR EL ACCESO Y COBERTURA DEL SERVICIO DE SALUD INTEGRAL CON ALTOS ESTÁNDARES, SERVICIOS PÚBLICOS DE CALIDAD A LOS POBLADORES DE CHIPURANA. ¿ PROMOVER SERVICIOS PÚBLICOS EFICIENTES, TRANSPARENTES, DEMOCRÁTICOS, MODERNOS Y OPORTUNOS, AL SERVICIO DEL DISTRITO DE CHIPURANA.
- Indicador
- • DISMINUIR LA POBREZA TOTAL Y POBREZA EXTREMA EN EL DISTRITO. • ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH) EN EL DISTRITO PARA VER LA CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACIÓN. • ÍNDICE DE VULNERABILIDAD A LA INSEGURIDAD ALIMENTARIA (IVIA) ENE L DISTRITO. • % DE PERSONAS NO MATRICULADAS EN EL NIVEL INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA RESPECTO A LA DEMANDA POTENCIAL • % DE LOCALES EDUCATIVOS CON EDUCACIÓN INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA CON CAPACIDAD INSTALADA INADECUADA. • % DE ESTUDIANTES DE 2° GRADO DE PRIMARIA CON NIVEL SUFICIENTE EN COMPRENSIÓN LECTORA. • % DE ESTUDIANTES DE 2° GRADO DE PRIMARIA CON NIVEL SUFICIENTE EN MATEMÁTICA. • RESULTADOS DE LA PRUEBA ECE. • % DE PERSONAS NO MATRICULADAS EN EL NIVEL INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA RESPECTO A LA DEMANDA POTENCIAL • % DE LOCALES EDUCATIVOS CON EDUCACIÓN INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA CON CAPACIDAD INSTALADA INADECUADA. • % DE ESTUDIANTES DE 2° GRADO DE PRIMARIA CON NIVEL SUFICIENTE EN COMPRENSIÓN LECTORA. • % DE ESTUDIANTES DE 2° GRADO DE PRIMARIA CON NIVEL SUFICIENTE EN MATEMÁTICA. • RESULTADOS DE LA PRUEBA ECE. • % DE PERSONAS NO MATRICULADAS EN EL NIVEL INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA RESPECTO A LA DEMANDA POTENCIAL • % DE LOCALES EDUCATIVOS CON EDUCACIÓN INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA CON CAPACIDAD INSTALADA INADECUADA. • % DE ESTUDIANTES DE 2° GRADO DE PRIMARIA CON NIVEL SUFICIENTE EN COMPRENSIÓN LECTORA. • % DE ESTUDIANTES DE 2° GRADO DE PRIMARIA CON NIVEL SUFICIENTE EN MATEMÁTICA. • RESULTADOS DE LA PRUEBA ECE.
- Meta
- • DISMINUIR LA POBREZA AL AÑO 2026. • DISMINUIR LA POBREZA Y LA EXTREMA AL AÑO 2026 • CONTAR CON UNA SOCIEDAD CAPACITADA • ACCESO A LOS SERVICIOS BASICOS AL AÑO 2026 • DISMINUIR LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA EN MENORES DE 5 AÑO AL AÑO 2026. • DISMINUIR LA ANEMIA .