Problema DEFICIENTE CALIDAD DE EDUCACIÓN, POR LA INADECUADA, DETERIORADA INFRAESTRUCTURA Y DES IMPLEMENTADAS. GENERANDO BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO EN TODO LOS NIVELES Y ALTA TASA DE ANALFABETISMO.
- Objetivo
- • GARANTIZAR UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA DE CALIDAD EN TODAS LAS MODALIDADES Y NIVELES. • IMPULSAR LA GESTIÓN DE PROYECTOS PARA MEJORAR LA INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LOS 03 NIVELES EN EL ÁMBITO DISTRITAL. • MAYOR SUPERVISIÓN Y MONITOREO A LOS CENTROS EDUCATIVOS.
- Indicador
- • MENOR % DE DESERCIÓN ESCOLAR A NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO. • MAYOR NÚMERO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE CUENTEN CON INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO ADECUADO PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS.
- Meta
- • LA POBLACIÓN ESCOLAR ASISTE Y CONCLUYE LOS GRADOS DE ESTUDIOS, GRACIAS A QUE CUENTA CON INFRAESTRUCTURA Y MATERIALES ADECUADOS PARA LA ENSEÑANZA. • INCREMENTO DE LA COBERTURA Y ACCESO A LA EDUCACIÓN A FIN DE REDUCIR LA TASA DE ANALFABETISMO AL 18%. • EJECUTAR 02 PROYECTOS DE MEJORAR DE LA INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN EL ÁMBITO DISTRITAL