Problema - ALTOS NIVELES DE DESERCIÓN ESTUDIANTIL SE ENCUENTRAN EN EL NIVEL SECUNDARIA. - CURRÍCULO EDUCATIVO NO VINCULADO CON LA REALIDAD LOCAL TANTO URBANA COMO RURAL. - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA DEFICIENTE POCO EQUIPADA ACORDE AL AVANCE DE LA TECNOLOGÍA.
- Objetivo
- - PROMOVER LOS PROGRAMAS CULTURALES Y CIENTÍFICOS, COMO LAS OLIMPIADAS DEL SABER Y LAS SEMANAS DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN LOS COLEGIOS PÚBLICOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA, ADOPTADOS COMO POLÍTICA MUNICIPAL EN EDUCACIÓN. - CAPACITACIÓN CONSTANTE AL CUERPO DOCENTE DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN PRO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. - MEJORAMIENTO Y/O AMPLIACIONES DE LAS DEMÁS INSTITUCIONES EDUCATIVAS CON SU RESPECTIVO MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO ACORDE CON LA NORMATIVA VIGENTE DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN.
- Indicador
- - % DE INCENTIVOS QUE MOTIVEN A LOS ALUMNOS A CONTINUAR ESTUDIANDO. - % DE MAESTROS QUE SE CAPACITAN EN MATERIAS Y METODOLOGÍAS QUE FACILITEN LOS APRENDIZAJES Y UNA ADECUADA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS DE MANERA DIDACTICA. - % DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE MEJORAN SU INFRAESTRUCTURA CON AMBIENTES DEBIDAMENTE EQUIPADOS.
- Meta
- - ALUMNOS MAS MOTIVADOS PARA PODER CONTINUAR CON LA FORMACIÓN SUPERIOR TÉCNICA Y/O UNIVERSITARIA. - MAESTROS CAPACITADOS ACORDE CON LA CURRICULA Y LA REALIDAD DEL DISTRITO. - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA DEBIDAMENTE EQUIPADA ACORDE CON LA NORMA VIGENTE DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN.