Problema 1 - FALTAN PROGRAMAS DE MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y DE ALFABETIZACIÓN. 2 - FALTAN PROGRAMAS DE MOTIVACIÓN EDUCACIONAL PARA LOS PADRES. 3 - FALTA IMPLEMENTACIÓN DE PROGRAMAS DE REFORZAMIENTO EDUCACIONAL PERMANENTE DE DOCENTES EN SUS RESPECTIVAS ESPECIALIDADES.
- Objetivo
- ALCANZAR UN DESARROLLO EDUCATIVO CAPAZ DE GARANTIZAR GENERACIONES FUTURAS DE CALIDAD, EN BASE A LA APLICACIÓN DE NUEVOS ENFOQUES Y POLÍTICAS NACIONALES, MEJORANDO LA INFRAESTRUCTURA, LOS CONTENIDOS TEMÁTICOS, CALIDAD DEL DOCENTE. ESTRATEGIAS: INCENTIVAR Y MOTIVAR A LA FAMILIA LOCAL ACTITUDES Y PREDISPOSICIÓN PARA OPTIMIZAR LOS NUEVOS ENFOQUES EDUCATIVOS BASADO EN UNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL-MODERNA Y LOS PROGRAMAS INTEGRALES DE SALUD-EDUCACIÓN-ALIMENTACIÓN.
- Indicador
- 1 - NINGÚN POBLADOR ANALFABETO AL FINALIZAR EL AÑO 2026. 2 - UN ALTO PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN RURAL EN EDAD ESCOLAR ASISTE A LA ESCUELA EL AÑO 2026. 3 - SE REALIZARA SEGUIMIENTO A QUE LOS PROFESORES CUMPLAN CON SUS PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN AL 100% DE PROFESORES.
- Meta
- 1 - SUPERAR LA BAJA COBERTURA EDUCATIVA Y EL ANALFABETISMO EN LA POBLACIÓN MAYOR A 5 AÑOS. 2 - INCREMENTAR LA COBERTURA EDUCATIVA REDUCIENDO EL AUSENTISMO ESCOLAR EN EL ÁREA RURAL. 3 - MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LAS I.E Y ADMINISTRATIVO DEL SECTOR DE EDUCACIÓN DE LA PROVINCIA DE HUAROCHIRÍ .