Problema DEFICIENTE Y DETERIORÓ DE LA INFRAESTRUCTURA EN EDUCACIÓN DE LOS TRES NIVELES
- Objetivo
- AMPLIACIÓN Y MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. CREACIÓN DE ESCUELAS INTERCULTURALES Y BILINGÜES CERTIFICADAS, VALORANDO DIVERSIDADES CULTURALES Y SOCIO AMBIENTALES; Y GARANTIZANDO APRENDIZAJES DE CALIDAD. IMPLEMENTACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS EN LOS CENTROS DEL ÁMBITO RURAL Y URBANO DE ACUERDO A LOS NUEVOS ENFOQUES Y TENDENCIAS GLOBALIZADAS (EQUIPOS AUDIO VISUALES, LABORATORIOS, ÁREAS DEMOSTRATIVAS DE MANEJO AGROPECUARIO, BIBLIOTECAS ESPECIALIZADAS, CENTROS DE CÓMPUTO, TALLERES ETC.).
- Indicador
- - CONDICIONES BÁSICAS DE CALIDAD EN INFRAESTRUCTURA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. - CONVENIO E CON EL SECTOR EDUCACIÓN - PORCENTAJE DE ESTUDIANTES EN LAS ZONAS RURAL Y URBANO
- Meta
- AL 2023, SE DETERMINARÁN LAS CONDICIONES BÁSICAS DE CALIDAD PARA LOCALES EDUCATIVOS CONSIDERANDO EL ENFOQUE TERRITORIAL Y LA VIDA ÚTIL DE LOS MISMOS, AL 2024 SE BENEFICIARÁN LA POBLACIÓN AL 80% AL 2024 LOGRARAN BENEFICIARSE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE LOS TRES NIVELES.