Problema 1° DEFICIENTE INFRAESTRUCTURA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS 2° FALTA DE OPORTUNIDADES PARA ESTUDIANTES DESTACADOS DE MÍNIMOS RECURSOS ECONÓMICOS. 3° DEFICIENTES ALIMENTACIÓN DE LOS ESTUDIANTES QUE VIENEN DEL SECTOR RURAL
- Objetivo
- MEJORAMIENTO, AMPLIACIÓN Y EQUIPAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS A NIVEL DE INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA EN EL ÁMBITO DEL DISTRITO. GESTIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS DEL ESTADO PARA ESTUDIANTES DESTACADOS DE MÍNIMOS RECURSOS ECONÓMICOS. IMPLEMENTACIÓN DE COMEDORES ESTUDIANTILES Y PROGRAMAS DE APOYO ALIMENTARIO PARA ESTUDIANTES DE LAS ZONAS MÁS ALEJADAS.
- Indicador
- ATENCIÓN AL 100% DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO A TRAVÉS DE UN PLAN DE MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SERVICIO DE INFORMACIÓN Y APOYO EN GESTIÓN AL 100% DE LOS ESTUDIANTES DESTACADOS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL SECUNDARIO DE TODO EL DISTRITO. EL 100% DE ESTUDIANTES DE ÁREAS RURALES SE ALIMENTAN ADECUADAMENTE A TRAVÉS DEL COMEDOR ESTUDIANTIL.
- Meta
- FORTALECER EL TRABAJO CONJUNTO DE GESTIÓN EN UN 80% CON LOS DEMÁS INSTITUCIONES. BRINDAR BECAS Y BONOS ESTUDIANTILES DE 4° Y 5° DE SECUNDARIA Y ESTUDIOS TÉCNICOS. FOMENTAR DE MÁS COMEDORES POPULARES EN NUESTRO DISTRITO BENECIANDO EN UN 75%.