Problema SECTOR EDUCACIÓN INADECUADA INFRAESTRUCTURA Y CALIDAD EDUCATIVA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVA EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR – INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
- Objetivo
- PROMOVER LA MEJORA DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR Y POR CONSIGUIENTE LA CALIDAD EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO SOCIAL. PROMOVER EL PROGRAMA EDUCATIVO “ALLIQ HAMAUTA”, CONSISTENTE EN CONCURSO DE CONOCIMIENTOS A NIVEL DE CENTROS EDUCATIVOS EN TODAS SUS MODALIDADES Y NIVELES. EQUIPAMIENTO CON LABORATORIOS, MATERIALES DIDÁCTICOS Y PIZARRAS VIRTUALES A INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN LAS DIVERSAS COMUNIDADES Y CENTROS POBLADOS. PROMOCIÓN Y DESARROLLO DE CAPACIDADES DE LIDERAZGO EN JÓVENES A TRAVÉS DE ESCUELA DE LÍDERES Y NOCHES CULTURALES EDUCATIVAS, ESCUELA DE DEPORTES. CONSTRUCCIÓN DEL COMPLEJO POLIDEPORTIVO CON ESPACIOS ADECUADOS Y CUBERTURA PARA LA PRÁCTICA Y DESARROLLO DEL DEPORTE EN SUS DIFERENTES DISCIPLINAS. MONITOREO Y SEGUIMIENTO PERMANENTE DE LA DOTACIÓN DEL DESAYUNO ESCOLAR EN COORDINACIÓN CON QALY WARMA. CONSTRUCCIÓN DE CANCHAS DEPORTIVAS SINTÉTICAS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y BARRIOS DEL SECTOR URBANO Y COMUNIDADES CAMPESINAS. CONSTRUCCIÓN DE USOS MÚLTIPLES PARA CAPACITACIÓN Y EDUCACIÓN CONTINÚA PARA JÓVENES DEL DISTRITO.
- Indicador
- EL 80% DE LOCALES EDUCATIVOS NO CUENTAN CON ADECUADA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
- Meta
- EL 40 % DE LOCALES ESCOLARES TIENEN CONDICIONES ADECUADAS PARA LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS