Problema POBREZA. POBREZA EXTREMA. LOGRO DE APRENDIZAJE EN COMPRENSIÓN LECTORA. LOGRO DE APRENDIZAJE EN LÓGICO MATEMÁTICA. DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL. ANEMIA COBERTURA DEL SERVICIO DE AGUA. COBERTURA DEL SERVICIO DE DESAGÜE.
- Objetivo
- REDUCIR LA POBREZA PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA DE LA POBLACIÓN. REDUCIR LA POBREZA EXTREMA PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA DE LA POBLACIÓN. INCREMENTAR EL LOGRO DE COMPETENCIAS EN COMPRESIÓN LECTORA DE LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA. INCREMENTAR EL LOGRO DE COMPETENCIAS LÓGICO MATEMÁTICA DE LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA. DISMINUIR LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 5 AÑOS. REDUCIR LA ANEMIA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 6 A MENOS DE 36 MESES CON ANEMIA. MEJORAR Y AMPLIAR LA COBERTURA DEL SERVICIO DE AGUA INSTALADA. MEJORAR Y AMPLIAR LA COBERTURA DEL SERVICIO DE DESAGÜE.
- Indicador
- PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN EN CONDICIÓN DE POBREZA. PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN EN CONDICIÓN DE POBREZA EXTREMA. PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LOGRARON DESEMPEÑO SUFICIENTE EN COMPRENSIÓN LECTORA DEL SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA. PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LOGRARON DESEMPEÑO SUFICIENTE EN LÓGICO MATEMÁTICA DEL SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA. PORCENTAJE DE DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL EN NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 5 AÑOS. PORCENTAJE DE NIÑOS Y NIÑAS DE 6 A MENOS DE 36 MESES CON ANEMIA. PORCENTAJE DE VIVIENDAS CON EL SERVICIO DE AGUA INSTALADA. PORCENTAJE DE VIVIENDAS CON EL SERVICIO DE DESAGÜE.
- Meta
- 20.00 2.00 45.00 30.00 10.00 10.00 70.00 70.00